" La lengua de signos "

" La lengua de signos " otra manera de comunicar diferente a la que estamos acostumbradas y que apareció en nuestras vidas gracias a la incorporación de una compañera nueva en  la clase Blai el curso pasado . A lo largo de este año Paula , que así se llama la niña , y sus mamas nos están ayudando a la hora de aprender la lengua de signos , a través de juegos los niños y también los papas y mamas vamos aprendiendo . No es fácil pero querer es poder , así que poco a poco vamos avanzando .
Es curioso como hasta el año pasado las personas sordas eran unas completas desconocidas para nosotros y en un año hemos pasado de no saber nada de su forma de vida (que por cierto no es tan distinta a la nuestra ) a convivir con ellas . Ahora todo es distinto y han pasado de ser invisibles a visibles . Conocer a personas con distintas capacidades es muy enriquecedor para todos . Desde que conocimos a Paula y a sus mamas en casa la lengua de signos es algo que convive con nosotros de forma natural , los peques siempre están preguntando mami esto como se dirá  en ls , la curiosidad por saber como se signa nos ha dado la oportunidad de vivir momentos mágicos . Imaginaros a Albert un día que estábamos en el medico y le dije que bajara la voz que aquí no se podia chillar y sin pensarlo dos veces se puso a signar , eso si inventándose la mayoría de los signos ,jjjjjj , una cosa que ha aprendido de mi que cuando hablo con Karin y Amparo y Paula no paro de inventarme signos , pero lo bueno es que no tenemos miedo a equivocarnos y a base de practicar la comunicación entre nosotros es fantástica .
Hoy es el día internacional de las personas sordas y Albert y Blai han grabado un vídeo para felicitarles el día , seguramente no estará bien signado pero con lo que ya hemos aprendido ellos lo han hecho con mucha ilusión .

Ojala que algún día todas las personas con capacidades diferentes sean visibles para toda la sociedad y no sean solo visibles para los que tienen a su alrededor , que no vivan en  nuestro entorno no significa que no existan .

Otra manera de aprender diferente y divertida !!!!!!!!!!!!!

La gente se empeña en creer que aprender solo se puede hacer estando sentado en frente de una mesa con libros , libretas , ejercicios ......... Pero yo creo que también los peques pueden aprender de otras formas y la que os voy a contar ahora puede ser una de ellas . Hace unos días vino una amiga de Blai y Albert con sus mamas a casa y quedaron que el viernes las invitaríamos a comer a casa . Albert enseguida se autonombró el cocinero para la cena . Con la vuelta al cole , después del veranito cuesta ponerse otra vez con las tareas , así que nada más atractivo que la preparación de una cena .
Y pensareis ¿ qué se puede trabajar , repasar .... con los preparativos de una cena ? 
 Sobre todo autonomía  pero también la escritura ,  la lectura , las mates .
Albert quería ser el cocinero pero para ello sabe que antes de meterse entre fogones , que es lo que mas le gusta ,  tiene que hacer unas cosas previas  como es escribir el menú y es en ese momento cuando trabajamos la escritura y la lectura . Mientras escribe el menú de la cena repasamos la ortografía , un truco que gasto últimamente cuando me pregunta cosas como si verdura se escribe con b o con v es tener al lado una propaganda de cualquier supermercado y en vez de decírselo yo lo busca él , no es que le haga mucha gracia porque lo que el quiere es cocinar , pero sabe que sin receta o en este caso el menú  no hay taller de cocina y eso no falla .
Luego esta la parte de autonomía y ahí entra  la parte de ir a comprar todo lo que nos hace falta para cocinar y mientras lo hacemos también trabajamos las mates a la hora de saber cuanta cantidad debemos comprar . El se va por una parte de la tienda y va buscando los ingredientes y si no los encuentra al estar solo se las tiene que ingeniar para conseguir encontrar el producto y no le cabe otra que preguntar a alguna dependienta , haciendo eso también se va acostumbrando a ser mas independiente y saber que no siempre la mami va a estar ahí detrás para solucionárselo todo .Parece una tontería pero con estas pequeñas experiencias que parecen juegos ellos van aprendiendo muchísimo y cada vez van adquiriendo más autonomía .
Luego llega la hora de cocinar , esa es la parte que más le gusta y donde más disfruta y en esta ocasión el menú va a ser :

Otra manera de aprender diferente y divertida !!!!!!!!!!!!!

Las reacciones de la gente !!!!!!!

Aquí esta Albert ante un nuevo reto .Hoy hemos ido a comprar y como tantas otras veces ,el ha sido el encangado de la lista de la compra y también de comprar con lo que ello conlleva . Ha tenido que coger turno , fijarse que número tenía , esperar y esta vez ha sido un buen rato , que yo he aprovechado para ir comprando otras cosillas y lo he dejado solo . Le he expicado lo que tenia que comprar, un pollo y como quería que lo cortaran . Todo esto con la atenta mirada de una dependienta que no nos quitaba ojo y en cuanto ha visto que me iba enseguida me ha dicho tranquila ya le ayudamos nosotros .
 La reación de la gente cuando ve a Albert haciendo cosas por el solo sin ayuda es curiosa . La mayoría se sorprende cuando lo ven solo , enseguida sacan sus cuellos de jirafa y empiezan a ver por donde para esa madre despistada que no se ha dado cuenta que el niño esta solo , otros ponen enseguida esa sonrisa de oreja a oreja y lo miran con esa " dulzura " típica que a veces me pone tan furiosa y sin embargo otras veces lo veo como miradas de alegria de ver que simplementen sonrien al ver que un nano con discapacidad pueda hacer algo como comprar solo . Ahhhh !!!!! Y también estan esas personas que cuando observan que tu te vas y lo dejas solo se quedan a un lado observando que lo haga bien y esperando a echarle una mano si le hace falta , yo creo que esas personas cuando ven que consigue hacerlo se alegran más que yo .Muchas me buscan y me dicen " tranquila que lo ha hecho genial , ya viene " y la coletilla de " oye este niño está muy espabilado ehhh " .
 Yo al principio me enfadaba a veces , pero he llegado a la conclusión que todas esas reacciones vienen dadas porque la sociedad no esta acostumbrada a ver a personas con distintas capacidades haciendo las mismas cosas que el resto de la gente ,  comprando , cogiendo el transporte , trabajando ........ Y es ahí donde los padres tenemos que trabajar y desde pequeños dejar que nuestros hijos hagan cosas , primero con supervisión pero luego hay que ir dándoles más cuerda hasta que sepan volar solos o sino solos sin sobreproteción y con ayuda a distancia .

Desde que Albert fue a comprar el pan solo ( teniendo espias por las esquinas ) hasta hoy el progreso de Albert ha sido brutal , su autonomia va en aumento y lo más importante él se da cuenta y eso le hace muy feliz . 
Así que ya sabeis aunque nos cueste hay que ir soltando cuerda .

Discapacidad/Normalidad

A las personas se nos llena la boca hablando de "Discapacidad " y de " Normalidad " , acaso ¿ las personas normales no tienen discapacidades y las personas discapacitadas no son normales ? ¡Quienes somos para decidir qué es normal y qué no lo es ! Nos empeñamos en poner etiquetas a las personas y nos olvidamos de ver más allá de esas etiquetas . A las personas hay que tratarlas como lo que son da igual que puedan o no puedan hacer algunas , muchas o pocas cosas o simplemente las hagan de diferente forma . Lo único que importa es que todas las personas consigamos ser felices , que nuestras vidas valgan lo mismo sea cual sea nuestra capacidad .
Poder ver , poder oír ,poder sentir ,poder caminar , poder comunicar , poder hacer o no hacer ciertas cosas , llegar más tarde por diferentes caminos o no llegar ,  poder VIVIR .
Estoy cansada de ver como la gente que se supone que es discapacitada se tiene que esforzar por ser igual que el resto ,  pero ¿ por qué se tienen que integrar en lo que se supone que es el mundo normal ? ¿ Por qué no podemos convivir todos en un mismo mundo?
El día que la sociedad aprenda a no poner etiquetas , a no diferenciar , a respetar , a normalizar que no integrar , entonces ese día se podrá decir que todos somos iguales .
El camino hacia esa normalización empieza en uno mismo aprendamos y podremos enseñar no es tan difícil como la gente cree , se puede y de ello estoy convencida solo hay que quererlo y poner todo el empeño para trabajar y conseguir la igualdad .

En la cocina !!!!!!!!!!!!!!

La cocina puede ser unos de los lugares en los que yo me siento más a gusto , será porque me encanta cocinar , comer , estar entre fogones me relaja y entre ellos disfruto también con mis peques . Desde pequeños los he acostumbrado a trastear con los cacharros de la cocina , siempre me han ayudado a cocinar , les encanta pringarse con la harina , cocinar cosas nuevas . Hace poco le regalaron a Albert un recetario para que fuera apuntando sus recetas y hoy lo hemos estrenado y nos hemos  puesto manos a la obra :

Gracias a nuestros " Talleres de cocina " les cuesta menos probar alimentos nuevos , con el taller de hoy la odiada cebolla ha ganado puntos y ya no sabe tan mal .

En nuestros talleres de cocina no sólo aprendemos a cocinar , sino que reforzamos el trabajo en equipo ,  lo que yo no se tú me lo puedes enseñar , si a ti te cuesta algo yo te echo una mano . y como no aunque no lo parezca son deberes , repasamos lengua escribiendo la receta , repasamos mates pesando y midiendo las cantidades . Así que como vereis en nuestros talleres de cocina aprendemos muchiiiisimo y encima disfrutándolo al máximo .
Probarlo seguro que repetiréis !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hagamos balance : 12 añazos !!!!!!!

Hoy como tantos días Albert se ha levantado con una sonrisa en la cara , pero hoy  sus ojos brillaban de una forma especial . Viéndole hoy ,  sin querer ,  echo la vista atrás y hago un repaso de todo lo vivido durante estos doce años . Los primeros meses fueron duros , esa época estuvo llena de altibajos emocionales por un lado había conseguido ser madre , que era algo que había deseado y me había costado mucho , pero por otro lado ese hijo no era el soñado y no sabía  como hacerlo , como aceptarlo , como quererlo , como vivir con la discapacidad de mi hijo . Pero esa etapa fue pasando y dio paso a la aceptación, aprendí a quererlo a verlo a el y no a su discapacidad ( que hoy con el paso de los años ha pasado a ser distinta capacidad ) .
El proceso de pasar de  "la no aceptación , la tristeza , la discapacidad como lo peor " a " la felicidad , el ver la distinta capacidad de mi hijo como una forma diferente de vivir la vida pero tan valida como otras , me ha aportado tantas cosas positivas a mi vida que ni yo misma me lo creo . Y con esto no quiero decir que todo sea de color de rosa y que no haya que luchar día a día y que no  nos queden muchas barreras que romper y muchos retos que superar , pero ahora con el paso de los años Albert me ha dado las fuerzas necesarias para seguir para , ser feliz , para saber VIVIR y vivir con mayúsculas , sacándole jugo a todo , entusiasmándome por todo , saboreando cada logro , disfrutando de las pequeñas cosas , dándole valor a lo que de verdad lo tiene .
Sin ese cromosoma de más no se cómo hubiese sido nuestras vidas  , pero si tengo que hacer balance puedo asegurar que lo que he vivido ,sentido por cada poro de mi piel , esas experiencias vividas a veces duras a veces llenas de felicidad pura , todas esa personas que he conocido gracias al mundo de la discapacidad , todo todo todo  hace que este balance sea positivo al máximo .

 

Si hubiese sabido lo feliz que me ibas a hacer .....




ahora lo se y soy muy afortunada de ser tu madre !!!!!!!!!






FELICIDADES MI BUDA !!!!!!!!!!!!!!!

La felicidad la encontramos dónde nunca nos lo hubieramos imaginado , lo único que no debemos dejar de hacer es buscarla !!!!!!!!!

Albert en el papel del " Señor Warbucks "

El domingo fue la función final  de la escuela de teatro a la que asiste Albert . Este año era diferente a los otros años , este año tenia un papel importante , o eso es lo que pensamos . Hay veces que a los papas se nos olvida que es lo más importante , queremos que nuestros hijos sean los protagonistas , que su papel sea el principal ,y estamos muy equivocados , sin secundarios no existirían los protagonistas , lo que importa es el resultado del trabajo en equipo , el conjunto . Cuando yo apunté a Albert a la escuela de teatro no era para que fuera una estrella , lo apunté para que disfrutara , para que el teatro le ayudara a relacionarse con otras personas , con otros niños , para que le ayudara a perder la timidez . Desde su primer papel en el que su personaje era un niño perdido del país de nunca jamás  , en el que la frase que tenía que decir era " tortilla de patatas " han pasado cuatro años . En todo este tiempo Albert ha aprendido a disfrutar encima de un escenario , a expresar mejor sus emociones , a relacionarse con gente nueva fuera de su entorno .Y poco a poco los personajes que ha ido interpretando han tenido mas papel .
Este año tenía que aprenderse más dialogos , hemos tenido que trabajar más en casa , repasar más , había momentos en los que me desesperaba porque pensaba que no lo conseguía , el mismo dudaba y la ultima semana estaba muy nervioso y preocupado por si se equivocaba .Y para ayudarle con los nervios se me ocurrió hablar con la profe de Albert de teatro del cole y con su pt y como no otra vez más Eva y Debo ahí estuvieron hablando con el en el cole , reforzándole , explicándole que no pasaba nada si se equivocaba , le ayudaron a relajarse , a sacarse la vergüenza .
Y al final el resultado fue maravilloso y lo más importante fue que el disfrutó . Cuando acabo la obra y salió al hall del teatro y vio a toda la familia , a sus profes , a sus amigos , a compañeros del cole , lo primero que hizo fue lanzarse  a los brazos de esa persona tan maravillosa que es Debo ( su profe ) y mirándonos a todos dijo " QUE FELIZ SOY " , yo creo que con esa frase de Albert se resume todo .
Aquí os dejo un video que grabé , no se ve bien , del audio mejor no hablamos , pero viéndolo sigo emocionándome. 
 

Y esto no es sino el resultado del trabajo, la constancia , el esfuerzo y las ganas que le pone Albert a todo lo que hace y esto siempre reforzado por todas esas personas que confía en él y que ven más allá de ese cromosoma que lo etiqueta pero nunca vamos a dejar que lo condicione .